Soziales Engagement ein Beitrag zur Werteerziehung am Ceci

Die Idee, dem Ceci ein zusätzliches Profil zu geben, aber vor allem unseren Schülerinnen und Schülern einen weiteren Erfahrungsraum des Miteinanderlernens außerhalb ihrer Unterrichtszeit zu eröffnen, entstand nunmehr vor 6 Jahren. Was war der Auslöser?
Eine ehemalige Schülerin, die in der Internatsschule Salem zur Schule ging, erzählte von ihrem sozialen Engagement, das in Salem selbstverständlich sei. Aber auch ganz in unserer Nähe praktizierte bereits die Hulda-Pankok-Gesamtschule den Ansatz, Schülerinnen und Schüler im Dienst am Nächsten tätig sein zu lassen. Von beidem waren wir sehr beeindruckt. Wir durften uns praktische Tipps zur Umsetzung für die Etablierung dieses neuen Projekts holen und im September 2003 begann ein hochmotiviertes Team von Kolleginnen und Kollegen, Eltern- und Schülervertretern sowie Vertretern der evangelischen und katholischen Kirche eifrig mit der konkreten Planung.
Inzwischen ist das Projekt den Kinderschuhen entwachsen, der Kreis derer, die es organisatorisch unterstützen, noch gewachsen. Es ist fester Bestandteil unseres Schulprogramms und als Ceci goes social mit eigenem Logo im Bewusstsein unserer Schülerschaft verankert. Und jetzt sind wir es, die auch schon anderen Düsseldorfer Gymnasien mit Rat und Tat bei der Einführung eines sozialen Engagements hilfreich zur Seite stehen konnten.
Möglich gemacht haben diesen Erfolg aber vor allem die Schülerinnen und Schüler der jeweiligen 8. Jahrgangsstufe, die beginnend im Schuljahr 2004/2005 ihre Talente und ihre Zeit an unterschiedlichen Einsatzorten, angefangen vom Abenteuerspielplatz Oberkassel, im Altenheim, in Kindergärten, in der Arche Noah in Büderich, im EVK Düsseldorf, als Nachbarschaftshilfe etc. investiert haben. Durch ihre positiven Erfahrungsberichte wurden die jeweils nachfolgenden Schülerinnen und Schüler stets motiviert, sich ebenfalls in vorbildlicher Weise sozial zu engagieren.
Aufgrund der geänderten Stundentafel sind es aktuell die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe, die das Projekt durchlaufen und wir dürfen gespannt sein, was sie erleben werden.
(Einzelheiten zur Zielsetzung und Durchführung finden sich im Flyer.)

Ines Perlick
im Auftrag des Arbeitskreises Soziales Engagement, September 2009

Schülerberichte vom Sozialen Engagement in Stufe 8 (2007/2008)
Julie in der Kinderkardiologie und Pneumologie der Düsseldorfer Uniklinik
Bahne in der Therapieklinik Meerbusch
Alina in einer Familie mit behindertem Kind

Ceci goes social:
informieren Sie sich zum sozialen Engagement an unserer Schule anhand unseres aktuellen Flyers
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Sozialdienst gegen die Einsamkeit
13-jährige Schüler und Schülerinnen des Cecilien-Gymnasiums unterstützen Senioren und Demenzkranke. Eine Herausforderung.
Ein Artikel von Helga Meister in der WZ:
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