Japanisch am Cecilien-Gymnasium

Das Cecilien Gymnasium hat im Jahr 1984 mit Japanisch als AG angefangen.
1988 wurde der schulübergreifende Zentralgrundkurs Japanisch eingerichtet. Wir bieten Schülern aus allen Gymnasien Düsseldorfs die Möglichkeit an, Japanisch zu wählen. Seit 1990 wird Japanisch auch im Differenzierungsbereich als Wahlfach angeboten. Dieser Kurs wird mit dem soziokulturellen Bereich (Landeskunde) kombiniert.

Es ist das Ziel, dass Schüler sich in andere Sprachstrukturen hineindenken können und fremde Lebensformen bzw. Denk- und Verhaltensweisen kennen lernen. Außer dem obengenannten schul-übergreifenden Zentralgrundkurs gibt es auch einen Grundkurs für Fortgeschrittene, der den Schülern, die im Differenzierungsbereich Japanisch gewählt haben, die Möglichkeit gibt, in der Oberstufe dieses Fach fortzusetzen und als 3. oder 4. Fach im Abitur zu wählen.

Japanisch im Differenzierungsbereich für die 9. und 10. Klasse

Im Differenzierungsbereich wird die japanische Sprache mit Landeskunde kombiniert. Dieser wöchentlich 4-stündige Kurs dauert 2 Jahre (bis Ende 10 Klasse). Im sprachlichen Unterricht werden die vier kommunikativen Fähigkeiten Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben bzw. die vier sprachlichen Mittel – die Aussprache, der Wortschatz, die Schrift und die Grammatik im Gleichgewicht gefordert und behandelt. Die Schriftzeichen werden von Anfang an gelehrt. Im Unterricht werden oft alltägliche Dialogtexte geübt. Als Lehrbuch wird "Minna no Nihongo I", ein rein japanisches Lehrbuch verwendet. Dazu kommen die ergänzenden Lehrmaterialien zur Grammatik, Hörverständnis, Textlektüren, Schreibübungen, Videomaterial usw.

In der Landeskunde behandeln wir folgende Themen: Japanische Geographie, die Großstadt Tokyo/Kyoto, das Schulsystem und moderne Lebensgewohnheiten (Esskultur, Wohnsitte, Geschichte, traditionelle Kultur, Freizeit, Sport, Comics usw.). Im Unterricht werden Literaturtexte oder Videofilme hinzugezogen, japanische Romane in Übersetzung gelesen, aber auch Besuche bei der Japanischen Schule, dem buddhistischen Tempel und dem japanischen Konsulat werden integriert. Kooperation mit den Schülern der japanischen Schule bzw. gemeinsame Workshops sind vorgesehen. Schüler halten ein Referat oder schreiben eine Freiarbeit über diese Themen. Es gibt auch Möglichkeiten mit japanischen Schülern in Japan Briefe zu wechseln.

Japanisch in der Oberstufe

1. Zentralgrundkurs Japanisch (für Neuanfänger)
Der in der Oberstufe neu beginnende schulübergreifende Zentralgrundkurs wird vier Stunden pro Woche durchgeführt.

2. Grundkurs Japanisch (für Fortgeschrittene)
Die Schüler, die im Differenzierungsbereich Japanisch gewählt haben, können in diesem wöchentlich 3-stündigen Kurs Japanisch fortsetzen.

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Klara Kofen erzählt von ihrem Aufenthalt in Japan mit einem Stipendium der japanischen Regierung
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Japanese Language Proficiency Test 2008
Einige Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben ihre japanischen Sprachkenntnisse auf den Prüfstand gestellt und zwei Schülerinnen haben in verschiedenen Programmen Stipendien erhalten
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Sven Rosche gewann beim 2. Redewettbewerb für
Japanisch-Lernende
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Informationen über den Schüleraustausch zwischen dem Cecilien-Gymnasium und der Ina Gakuen Oberschule in Saitama,
Großraum Tokio, finden Sie über den Link "Saitama" im Menu links.

Etegami Workshop
Am 28. November 2008 fand in unserer Schule ein
Etegami Workshop statt.
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Daniel Below, Stufe 13, Japanisch seit der 9. Klasse, durfte als Einziger aus Deutschland am Programm des Japan Foundation „Japanese Language Program for High School Students“ teilnehmen.
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Nihon - Ganbatte
eine Schülerin (Stufe 11) erzählt über einen Aufenthalt in Japan
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„Tadaima!“ – Das war ein ganzes halbes Jahr lang mein Gruß, sobald ich nach einem langen Schultag endlich wieder nach Hause kommen sollte.
Bericht einer Austauschschülerin über ihren Aufenthalt in Japan
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