Das Ceci von A - Z
H... wie Historie und Gegenwart
Am 16.4.1907 wurde die "Höhere Mädchenschule zu Obercassel" gegründet. 1910, mit der Fertigstellung des neuen Gebäudes, erhielt die Mädchenschule ihren heutigen Namen nach der preußischen Kronprinzessin Cecilie. Nachdem am 1.4.1945 eine Bombe das Hauptgebäude der Cecilienschule zerstört hatte, weihte man nach vielen Provisorien 1958 endlich das neue Schulgebäude an der Schorlemerstraße ein. Die Presse schrieb damals von einer "architektonischen Einheit von Gebäuden, Schulhof und Garten".
Diese Einheit besteht auch nach der umfangreichen Sanierung und Renovierung 2001 - 2005 bis heute und prägt auch das schulische Leben am Cecilien-Gymnasium. Die Architektur, der menschliche Maßstäbe zugrunde liegen - Ziegel statt Beton, Pavillons, großzügige und zum Teil von den Schülern mitgestaltete Gartenanlagen - gestattet den Schülerinnen und Schülern, in einem Haus zu lernen und nicht in einer (Bildungs-) Fabrik.
Dies auch in den erzieherischen Zielen fortzuschreiben, ist ein erklärtes Anliegen und Bemühen aller, die am Cecilien-Gymnasium tätig sind. So unterstützen wir einerseits die Traditionen, die die Schule zu dem gemacht haben, was sie jetzt ist, andererseits verfolgen wir aber auch mit Aufmerksamkeit neue Entwicklungen und nehmen sie in das schulische Angebot auf. Das Cecilien-Gymnasium will Bewährtes fortführen, aber auch für Neues offen sein. So gewinnt z. B. der Bereich der Berufsorientierung zunehmend an Bedeutung. Mit Beratungsangeboten, Informationsveranstaltungen, Praktika und Abi-Messen wird dem Rechnung getragen. Damit bietet diese Schule den ihr anvertrauten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich zu verantwortungsbewussten und verantwortungsfähigen Mitgliedern unserer Gesellschaft zu entwickeln. In diesem Sinne werden zur Zeit am Cecilien-Gymnasium ca. 960 Schüler und Schülerinnen von 66 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet.
J... wie Japanisch
Das Cecilien-Gymnasium ist die einzige Schule in Düsseldorf, die Japanisch als Fremdsprache seit Beginn des Schuljahres 1984/85 anbietet. Seit vielen Jahren können Schülerinnen und Schüler m Differenzierungsbereich Japanisch wählen.
In der Oberstufe wird Japanisch fortgeführt oder kann als spät einsetzende Fremdsprache neu gewählt werden. Es ist als Abiturfach gleichberechtigt mit Englisch, Französisch und Spanisch.
K... wie Kunst
Die Bedeutung des Faches Kunst am Cecilien-Gymnasium zeigt sich in den oft wechselnden und gut besuchten Ausstellungen im Schulgebäude.

Diese Präsentationen manifestieren aber auch den Stellenwert des Faches, der musischen Bildung allgemein an dieser Schule, und sie zeigen nicht nur das Talent vieler Schüler, sondern auch die große Motivationskraft, die von dem Fach und den verschiedenen künstlerischen Initiativen ausgeht. Hervorzuheben sind das städtische Projekt "Künstler in Schulen" und das Projekt "Kunst macht Schule - Schule macht Kunst", das das Cecilien-Gymnasium in Zusammenarbeit mit dem Verkehrs- und Verschönerungs-Verein Oberkassel unter Einbeziehung von Düsseldorfer Künstlern in den Unterricht regelmäßig durchführt. So ist es sicher kein Zufall, dass sehr viele Schüler das Fach Kunst in der Oberstufe wählen und dass dieses Fach traditionell seinen festen Platz im Leistungskursangebot hat.
Seit 2002 bieten wir musikalisch herausragend begabten Schülern ein Podium mit dem Konzert "Ceci goes classic", das wir gemeinsam mit der Japanischen Internationalen Schule und der International School Düsseldorf jährlich mit großem Erfolg durchführen. Personelle Verstärkung im Fachbereich Musik führten zu weiteren Initiativen: einem Chor und einem Streicherensemble im Aufbau.


| Cecilien-Gymnasium | ||||||||||||||||||
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| mit Montessori- und bilingualem Zweig | ||||||||||||||||||
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| Stand: 15.02.2008 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||