Am 9. Dezember 2009 besuchten wir zum zweiten Mal das Europäische Parlament. Das Europäische Parlament ist nicht nur das einzige direkt gewählte Organ der Europäischen Union, sondern auch die einzige direkt gewählte supranationale Institution weltweit. Das Parlament hat drei wesentliche Aufgaben: Gesetzgebung, Haushaltskontrolle und Kontrolle der Europäischen Kommission.
Wir waren bei dem Europaabgeordneten Sven Giegold von den Grünen zu Besuch. Unser Eindruck von ihm war sehr positiv, da wir zum ersten Mal mit jemanden reden und diskutieren konnten, der mitten im Geschehen war. Uns wurde es ermöglicht mit jemandem in Kontakt zu treten, der Mitentscheidungsrecht und Einfluss in die Europapolitik hat.
Im September 2008 wurde Sven Giegold Mitglied der Grünen. Seit Juni 2009 ist er Abgeordneter im Europäischen Parlament. Dort ist er Mitglied im Ausschuss für Wirtschaft und Währung und stellvertretendes Mitglied im Ausschuss für Beschäftigung und soziale Angelegenheiten.

Ceci Schülerinnen und Schüler zu Gast bei
Sven Giegold im Europäischen Parlament
Ihm war es sehr wichtig uns seine Ziele und Einstellung zur Politik zu vermitteln. Er stellte deutlich heraus, dass er ein Globalisierungsgegner und Föderalist sei. Trotzdem sprach er sich gegen nationalstaatliche und regionale Regelungen und für eine internationale Kooperation aus. Die Schwerpunkte seiner Ausschüsse wurden deutlich, indem er das Ziel eines stabilen Wirtschaftssystems, eines sozialen Ausgleiches und der Bekämpfung des Klimawandels thematisierte.
Giegold möchte die Menschen dazu aufrufen die Politik mehr zu hinterfragen. Man solle sich öfter die Frage stellen, mit wem die Politiker zusätzlich zusammenarbeiten und ob sie sich womöglich durch Einladungen oder Geschenke beeinflussen lassen.
Defizite des Europäischen Parlaments sieht Giegold darin, dass das Palament keine eigenen Vorschläge machen dürfe und jederzeit auf die Kommission angewiesen sei. Zudem kritisierte er den Rat damit, dass dieser zu intransparent sei.
Sven Giegold machte deutlich, dass er mehr Volksentscheide und somit auch mehr Demokratie für Europa fordere.
Insgesamt hat uns das Gespräch mit Sven Giegold gut gefallen, da es eine gelungene Abwechslung zu den restlichen Gesprächen bot. Das Gespräch verlief sehr lebendig, was unter anderem dadurch unterstützt wurde, dass er uns zu Anfang das „du“ angeboten hat. Dies zeigte zusätzlich den Unterschied zu den anderen Referenten.
Corinna Schmalenbach, Lisa Troschka
| Cecilien-Gymnasium | ||||||||||||||||||
| Düsseldorf | ||||||||||||||||||
| mit Montessori- und bilingualem Zweig | ||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Homepage | ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ansprechpartner | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unsere Lage | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Übers Ceci | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unser Leitbild | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ceci von A-Z | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Schulprogramm | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Fächer | Unsere
Schule im Grünen! |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AG´s | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Geschichte | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Japanisch | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mauretanien | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Berufsvorbereitung | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Wir werden gesponsert von der Fa Workstation. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Termine | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Schulische Regularien | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Die neuen Fünften | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unser Zweig | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Die Ziele | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Die Kinder | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Freiarbeit | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Eltern/Lehrer | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Workshop | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Laufbahn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vorteile | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unterricht | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Theater | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Musik | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kunst | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Neue
Medien |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sport | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ehemaligentreffen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Basar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tag der offenen Tür | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Goderville | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Den Haag | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chiavenna | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stockholm |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Saitama | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| International School | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sonstiges | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unser Hausmeister | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Stand: 16.01.2010 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||